田东职业技术学校

2016年对口高考备考工作方案

 

为保证我校2016年对口高考备考工作有序、有效地开展，做到统一部署、合理安排、精心组织，特制订本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，牢固树立质量意识，求真务实，科学管理，突出重点，讲求实效，努力实现我校教育教学质量稳步提高。

二、总体目标：本科：5人，专科：30人

三、工作思路

1.根据学生实际，教师精选资料和习题，精心备课，注重教材和基础知识，适当降低难度和起点，提高课堂教学的实效性。

2.整个复习分阶段有步骤进行，将系统复习、专题复习和综合复习紧密结合。同时要严格落实阶段模拟考试，以考带练。

3.切实做好尖子生的培养，实行科任教师和学生结对子制度，帮助学生解决学习中存在的问题。

4.加强心理辅导，做好服务保障。班主任要经常深入课堂，了解学生的学习情况；做好学生的心理引导，对他们进行鼓励、鼓劲，增强信心，克服浮躁紧张心理；经常关心学生的生活，了解学生的生活情况，为学生创造良好的学习环境和生活环境。

5.劳逸结合，在紧张的学习之余，开展各种有效的体育锻炼活动。

四、具体措施

（一）加强领导和管理

1.成立对口高考备考工作领导小组：

组  长：罗荣幸

副组长：杨国武、黄  猛

成  员：罗善斌、淡全兴、谭海明、黄绍能、陆  松、李学武、刘  湃、鄂 城、黄绍能、蒙  亮

职责：制定对口高考备考方案，全面负责指导对口高考备考工作。主要协调各部门，各专业力量做好备考工作，更好地实施对口高考备考的有关工作与事务。

2.备考工作小组

组  长：杨国武

副组长：黄  猛、罗善斌、淡全兴

成  员：谭海明、陆  松、李学武、刘  湃、鄂 城、黄秋梅、班  飞、卢永红、白海燕、甘  璐、黄丽霞、李  彦班秀燕、黄洁玲、 颜小红 梁  敏、陆高全、刘德民、黄炳德、梁  喜、梁保坚、谭懂帆、黄翠媚

各备课小组

（1）文化课组：  黄  猛（组长）、甘  璐、黄丽霞、李  彦。

（2）机电电子组：淡全兴（组长）、谭海明、袁文宇

（3）模具数控组：罗善斌（组长）、卢永红、梁保坚、谭懂帆

（4）汽车专业组：刘  湃（组长）、班  飞、赵  云。

（5）计算机组：  黄秋梅（组长）、鄂 城、覃  静。

（6）学前教育组：李学武（组长）、白海燕、班秀燕。

（7）会计物流组：陆  松（组长）、梁  敏、黄翠媚。

3.要求：提高认识，统一思想，做到步调一致，齐心合力。开好召开班主任、教师会议，宣传发动工作，积极组织学生报名，开好对老师及学生会议，明确各自的目标、责任和不同时期的工作任务。把学校目标落实到班级，班级目标落实到人头。做到师生人人有责任，个个有压力，上下一心，团结协作，鼓起信心，迎难而上，力争实现奋斗目标。

（二）时间安排

1.报考阶段：2015年11月至12月底。各班主任通知动员学生回校参加对口高考报名。

2.复习阶段（2016年2月至2016年3下旬）；：

（1）以教材基础知识为主，夯实双基；构建网络，形成能力；关注现实，学会应用。文化课、专业课要精选一些练习题进行强化训练，模拟训练，使学生能全面熟练地解答各类习题，要以适应对口高考的能力要求。

（2）要认真比对历年对口高考原题，精选模拟试题，注重规范作答。积极吸收对口高考最新信息，掌握最新动向，并及时向学生反馈。有意识地加强对学生的应考指导，特别是考前心理辅导，积极为学生排忧解难，使学生保持最佳状态。

3.考试阶段：（2016年3月至4月）。组织相关学生到南宁等参加对口高考。

（三）狠抓教学环节，提高复习效果。

1.认真落实教学工作计划，按时完成各阶段的教学任务。各科要严格备考要求进行复习。

2.加大教学检查力度，定期对作业、模拟测试进行一次大检查，确保过程的落实。

3.加大教学调查反馈力度，开展学生座谈和评教活动，及时反馈调查结果，及时督促改进教学工作。

4.认真搞好模拟考工作。进行三次模拟考试：分别在2016年3月10日、3月30日、4月6日，即星期四上午8:30--9:50测语文、下午3:00—4:30测数学；星期五上午8:30--9:50测英语、下午3:00—4:30测专业课。每月进行一次考试，测试卷要精选细筛。每次考试后，要进行质量分析，重点分析学科成绩，分析各层次学生的学习效果，通过考试找差距，寻原因，想措施，力求解决教学过程中存在的问题。

5.教师要认真研究历年对口高考试题，找出各学科试题的走势、特点，从中把握文化课、专业课试题的命题规律，以便指导备考复习。

6.教务处要加强教学信息的收集、研究和采用。

7.强化尖子生培养意识。针对考生的现状，加强对尖子生弱势科目的辅导，争取考出最好水平。

（四）营造对口高考氛围，激发学生学习热情

1.组建2016年对口高考班。把报名参加对口高考的各专业学生集中起来组建成一个教学班，并加强对该班的管理，以严格管理促进良好的学风，确保学生有一个良好的学习环境。

2.强化班主任管理，班主任要充分发挥应有的职能：

（1）抓班风、促学生，营造氛围。

（2）抓协调、促配合，盯紧目标。

（3）重视心理健康教育和安全教育。

3.加大宣传力度，营造浓厚的迎考氛围，使考生家长和考生了解对口高考情况。

4.总务处做好后勤服务工作，安排学生住宿，增加菜谱，提高学生的伙食质量，让学生有充沛的精力投入到对口高考备考复习中去。

 

 

 

 

 

2015年11月20日